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2.-CONECTIVIDAD

Nos encontramos ante el reto más importante y difícil de todo este curso de iniciación.
Entender básicamente qué es una red de ordenadores y saber configurar la misma con dos objetivos claros:
  • Compartir recursos: archivos, documentos, etc.
  • Transferir información: internet, correo electrónico, etc.
El primer objetivo vamos a aclararlo en esta entrada con el lenguaje más simple posible.
Una red es un conjunto de ordenadores interconectados entre sí mediante cable, al menos uno en el aula está unido al modem de esta manera, o por medios inalámbricos, así estarán todos los miniportátiles del aula.
El esquema representado en el dibujo superior nos muestra la estructura de la red física que vamos a tener en nuestra aula digital.
Internet entra a través del modem adsl de la compañía contratada por el colegio, generalmente telefónica, que se encuentra en un armario junto a un swicht o enrutador que porporcionará conexión a los router o enroutadores inalámbricos que se encuentran dentro de los armarios y estos darán señal, finalmente, al resto de los portátiles del aula.
Luego para que podamos recibir internet en los minis de los alumnos tendrá que pasar la señal por los siguientes aparatos:
  • Modem/router de la compañía de telecomunicaciones, generalmente telefónica. Suele tener un piloto luminoso que indica su buen funcionamiento siempre que esté encendido. Cada vez que veamos una anomalía debemos contactar con el servicio técnico. Las tormentas, subidas inesperadas de tensión, problemas exteriores o con el cable de conexión son los más frecuentes. Nosotros sólo podemos intentar, si vemos algún problema, apagar el mismo durante mínimo 10 segundos y volverlo a encender. Esta sencilla operación puede restablecer la señal. Debemos de conocer dos datos de este aparato y que vendrán en el documento entregado por la compañía, la IP del modem-router o PUERTA DE ENLACE, tendrá una forma similar a esta 192.168.X.X y LAS DNS o Sistema de Nombres de Dominio que tendrá una forma parecida a esta 80.58.61.250 y 80.50.61.254, estas son las propias de telefónica, para otras compañías ver este ENLACE.
  •  Switch o enroutador. Se encuentra dentro del armario y su función es conectar mediante cable el anterior aparato a los router inalámbricos y los ordenadores de aula. Por lo tanto saldrán dos cables por aula del mismo. No suele presentar problemas.

  • Router inalámbrico. Se encuentra dentro del armario, protegido por una estructura metálica para que no podamos manipularlo. Con la entrega del mismo nos dan un documento donde se especifica su configuración. La problemática mayor de este aparato es que "suele" congestionarse y bloquearse cuando muchos portátiles tratan de entrar a través de él. La solución pasa siempre por apagar y encender el aparato. No debemos realizar otra operación.

2.a.-CREACIÓN DE REDES CON WINDOWS XP

Vamos a aprender a configurar una red doméstica con Windows XP. Esta labor es sencilla de realizar pero hay que tener en cuenta que deberíamos realizarla en cada uno de los portátiles, por lo que se puede volver pesado.
Realizando esta operación vamos a proporcionar la posibilidad de intercambiar archivos entre los portátiles de la red. En contra, y esto debemos saberlo, las redes domésticas tienen dos limitaciones, la primera es que estos grupos de trabajo en red sólo admiten una concurrencia de 10 ordenadores a laa vez, por lo tanto los que estén en cola tendrán dificultades para obtener los archivos propuestos, una solución pasa por entrar en la red de windows de 10 en 10 y otra, no menos importante, es que las redes inalámbricas son muy inestables por lo que es muy fácil tener problemas con ella.
No obstante os mostramos cómo configurar y que cada uno determine si conviene o no realizarla.

Con el botón derecho del ratón pinchamos en el icono MI PC, entramos en PROPIEDADES, nos saltará una ventana en la que seleccionamos NOMBRE DEL EQUIPO, mira la imagen


Seleccionamos Cambiar, escribimos el nombre del equipo, aquí aconsejamos poner números con letra, ejemplo UNO, DOS, ETC, y nombre del grupo de trabajo, ejemplo AULA 1, AULA 2, ETC.





Aceptamos y reiniciamos, con esto ya tenemos nuestro portátil en una red doméstica falta configurar la conexión a Internet vía Wi-Fi, esto lo realizaremos en el siguiente capítulo.


2.b.-CONFIGURAR LA CONEXIÓN A INTERNET POR WI-FI


Falta un último trabajo y es conectar a internet nuestros portátiles. Esta labor es bastante delicada y de hacerlo mal tendremos en el futuro muchos problemas, pues gran parte de las actividades propuestas en el aula pasan por entrar en la web.
Debemos saber que para comenzar esta labor debemos asegurarnos que la conexión W-Fi del mini está activa, para ello debemos mirar el frontal del mismo, un piloto luminoso nos indicará si está encendida o no, de no estarlo daremos a esta combinación de teclas Fn+F8.
En primer lugar vamos a diferenciar dos maneras diferentes de configurar la conexión:
  • SI NO HEMOS CONFIGURADO UNA RED DOMÉSTICA: esta es la más simple, sólo debemos localizar en la barra de tareas de windows, (barra inferior) en su parte derecha el icono de conexión inalámbrica, como indica la imagen, hacemos doble clic sobre ella.

Nos saltará la ventana de las redes inalámbricas, seleccionamos la nuestra y metemos la contraseña de entrada, que nos habrán facilitado tras la instalación del armario. Si todo es correcto ya podemos empezar a navegar.


  • SI HEMOS CONFIGURADO UNA RED DOMÉSTICA: debemos configurar nuestra red inalámbrica, para ello accedemos a INICIO > PANEL DE CONTROL > CONEXIONES DE RED. Pinchamos con el botón derecho del reatón a Conexiones de red inalámbrica y accedemos a Propiedades. 


Nos saltará la ventana de Propiedades, seleccionado con doble clic  Protocolo Internet TCP/IP

Y es en este lugar donde debemos rellenar los datos de nuestra conexión, activando previamente las opciones > Usar la siguiente dirección IP y > Usar las siguientes direcciones DNS, por este orden serán:


  •  Dirección IP del portátil: tendrá esta forma 192.168.X.Y, donde X dependerá de la Puerta de enlace (ya vimos que esta combinación de números nos la proporcionan los técnicos que montaron el armario) y debe coincidir con esta e Y debemos seleccionar un número entre 2 y 255, para cada portátil uno diferente. ES MUY CONVENIENTE QUE LLEVEMOS UN LISTADO CON LOS NÚMEROS ASIGNADOS PARA NO REPETIRLOS.
  • Máscara de subred: siempre ponemos la que aparece por defecto 255.255.255.0
  • Puerta de enlace predeterminada: tendrá esta forma 192.168.X.Y esta nos la facilitan en un documento impreso los técnicos, para saberla debemos preguntar a nuestro coordinador TIC.
  • Servidor DNS preferido y alternativo: si nuestra conexión a internet viene de Telefónica aquí debemos poner 80.58.61.250 y 80.58.61.254, en caso de otra compañía consultar AQUÍ.
Una vez configurada ya sólo falta aceptar y probarla.

Puede que no funcione nuestra conexión y muchas veces es debido a que una opción un poco escondida de la configuración está activada. Para desactivarla debemos ir de nuevo a Propiedades de la conexión inalámbrica.

Seleccionar la pestaña Redes Inalámbricas






En esta ventana y en la caja de Redes preferidas seleccionamos la nuestra y pinchamos en Propiedades



Activamos la pestaña de Autenticación y desabilitamos la opción Autenticación IEE, damos a aceptar a todas las ventanas abiertas y probamos la red.
Por último y no menos importante debemos saber que el porcentaje de incidencias con la red inalámbrica es alto, por lo que os rogamos encarecidamente que SIEMPRE TENGÁIS UNA ALTERNATIVA SIN CONEXIÓN A INTERNET O SIN TIC para que los alumnos puedan continuar su trabajo.